Milloin tutkimusta tarvitaan?
Epäily neurokehityksellisestä häiriöstä (ADHD, autismikirjo, oppimisvaikeudet)
Pitkittyneitä toimintakyvyn, opiskelun tai työn haasteita ilman selkeää selitystä
Tarve luotettavaan tietoon diagnostiikan, hoidon tai kuntoutuksen suunnittelua varten
Neurokehityksellisten häiriöiden tutkimukset
Neurokehitykselliset häiriöt ovat yksi vahvimmista osaamisalueistamme. Tavoitteena on muodostaa kokonaisvaltainen kuva asiakkaan vahvuuksista, toimintakyvystä ja tuen tarpeista eri elämänalueilla.
Kehitykselliset oppimisvaikeudet
Muut neurokehitykselliset häiriöt
Miksi monimenetelmäarvio? Yhdistämme esitiedot, haastattelun, standardoidut menetelmät ja toimintakyvyn arvion. Paras tarkkuus syntyy menetelmiä yhdistämällä — ei yksittäisen testin perusteella.
Oppimisvaikeuksien arvioinnit
Matematiikan oppimisvaikeudet
Opiskelutaitojen ja oppimisvalmiuksien arviointi
Erotusdiagnostiset tutkimukset
Oireiden taustalla voi olla useita samanaikaisia tekijöitä. Arvioimme nepsy-piirteiden, oppimisvaikeuksien, mielenterveyden ja kuormitustekijöiden osuutta, jotta jatkotoimenpiteet osataan kohdentaa oikein.
Mitä tutkimus sisältää?
Standardoidut tutkimusmenetelmät
Kyselylomakkeet ja toimintakyvyn arviointi
Läheisten tai muiden ammattilaisten haastattelut tarvittaessa
Lausunto
Tutkimuksen jälkeen toimitamme käytännönläheisen kirjallisen lausunnon: keskeiset havainnot, vahvuudet ja haasteet, johtopäätökset sekä selkeät, kliinisessä työssä hyödynnettävät suositukset ja jatkosuositukset.