Haastava käyttäytyminen ei ole tahallista kiusantekoa eikä huonoa kasvatusta. Se on viesti tarpeesta, jolle ei ole vielä parempaa ilmaisukeinoa. Mitä tutkimus sanoo käyttäytymisen funktioista — ja miksi tilalle opettaminen toimii paremmin kuin sammuttaminen.
Maskaaminen on autististen piirteiden peittämistä ja kompensointia — näkymätöntä työtä, joka mahdollistaa selviytymisen mutta kuluttaa voimavaroja. Mitä tutkimus siitä sanoo, miksi se viivästyttää diagnoosia ja mitä diagnoosin jälkeen tapahtuu.
Autismikirjon arviointien kysyntä kasvaa nopeammin kuin tarjonta, ja laatu vaihtelee. Tutkimusnäyttöön ja hoitosuosituksiin perustuvat laatukriteerit — asiakkaalle ja arviointeja ostavalle organisaatiolle.
Kaksi käsitettä, jotka menevät jatkuvasti sekaisin — myös ammattilaisilla. Ero ei ratkea yhdestä testiluvusta, vaan siitä, miten lapsi selviää arjen vaatimuksista. Ja sillä erolla on väliä: se ratkaisee palvelut, tuen ja lapsen käsityksen itsestään.
Neuroaffirmatiivisuus on siirtymässä palvelulupauksesta laatustandardiksi. Mihin tutkimukseen se perustuu, mitä se muuttaa arvioinnissa, terapiassa ja kuntoutuksessa — ja miten sen toteutumista voi arvioida.
Neuroaffirmatiivisuus on siirtymässä palvelulupauksesta laatustandardiksi. Mihin tutkimukseen se perustuu, mitä se muuttaa arvioinnissa, terapiassa ja kuntoutuksessa — ja miten sen toteutumista voi arvioida.
Tutkimus ei ole koe, jota voi läpäistä tai reputtaa. Se on jäsennelty prosessi, jossa kootaan tietoa neljästä suunnasta: testeistä, havainnoista, kodista ja koulusta. Näin se etenee vaihe vaiheelta — ja näin valmistat lapsen siihen.
Lausunto on asiakirja, jota luetaan tunteella ja jolla tehdään päätöksiä. Näin luet sen oikein: rakenne, sanamuodot, suositukset ja oikeutesi.
